Atelier : "Bien visualiser les données par la pratique !"
Session strasbourgeoise
Date
Mardi 27 juin 2023
De 10h00 à 12h45 et de 14h00 à 16h45
Lieu de l'évènement
Siège de la Région Grand Est
1 Place Adrien Zeller
Salle Heinrich
67000 Strasbourg
Participants
Attention, le nombre de places est limité à 15 participants pour des raisons logistiques et afin de donner du temps à chacun dans l'accompagnement.
De plus des frais sont engagés afin de mener à bien cette journée.
Aussi en cas desistement merci d'en informer très rapidement l'équipe DataGrandEst pour laisser la place à un autre participant.
A noter qu'il est également demandé aux participants d'apporter leur ordinateur portable pour les travaux pratiqus et plus d'autonomie.
À qui s'adresse cet atelier, objectifs et prérequis
Profil des stagiaires :
Chargé·e·s d’étude, de communication, analystes de données, cadres ayant des présentations publiques à faire
Objectifs :
- Saisir les meilleures façons de faire passer des messages compréhensibles, par la représentation graphique de données statistiques, à destination d’un public potentiellement profane ;
- Identifier des outils simples pour faciliter cette démarche.
Prérequis :
- Être familier de la notion de tableau de données statistiques, de colonnes de différents types (numérique, qualitatif, temporel…) ;
- Comprendre la structure des nomenclatures statistiques classiques, géographiques (communes, EPCI, zones d’emploi…) ou autres (CSP, tranches d’âge, type de logement…) ;
Programme
Séquence 1 : de l’importance de la recherche d’efficacité en datavisualisation
Se faire comprendre de ses publics naturels est d'une importance cruciale.
C'est trop rarement le cas avec les graphiques et cartes publiés, mis en ligne ou présentés en exposés.
Il est assez simple de développer un regard critique et constructif
et de progresser spectaculairement en la matière.
Séquence 2 : atelier pratique
Chaque stagiaire est amené·e à réaliser un graphique et une carte après téléchargement d'un jeu de données CSV open data, ou par simple ouverture d’un classeur.
Il s’agit d’élaborer un visuel qui pourrait par exemple être mis en ligne au sein d'une page web quelconque ou d’une publication pdf.
Séquence 3 : les principaux enseignements de la science sémiologique et les 7 principes pratiques à retenir
Qu’est-ce qui fait qu’un graphique ou une carte, voire un tableau, est expressif, lisible, en définitive, utile ?
Séquence 4 : atelier pratique
Réalisation de graphiques et de cartes plus ambitieux, toujours à partir d'outils web simples, éventuellement en petits groupes.
Fiches/mémos de synthèse et supports remis à tous les stagiaires en fin de journée.
LES INSCRIPTIONS SONT TERMINÉES, LE NOMBRE MAXIMAL DE PARTICIPANTS EST ATTEINT !